Федеральный сайт 
Версия для слабовидящих
Сенатор Афанасьева: Чиновники от образования делают все, чтобы отбить у детей интерес к учебе
Член Совета Федерации, глава Лиги женщин ЛДПР Елена Афанасьева заявила, что представители образовательного ведомства сознательно уничтожают у школьников мотивацию к обучению.
Дата
Время чтения
Просмотров
Поделиться
Так сенатор прокомментировала скандальное предложение экс-министра образования и науки Андрея Фурсенко усложнить Единый государственный экзамен для искусственного сокращения числа абитуриентов.
Накануне в интервью ряду СМИ Андрей Фурсенко, возглавлявший Минобрнауки с 2004 по 2012 год, высказал идею, что рост числа выпускников с высокими баллами ЕГЭ создает избыточную нагрузку на вузы. Решить проблему, по его мнению, можно за счет повышения сложности самого экзамена. Кроме того, экс-министр предложил отменить значительную часть олимпиад, которые, как он полагает, уже потеряли свою ценность. Эти заявления вызвали шквал критики со стороны педагогического сообщества, родителей и общественных деятелей.
«Заявление Фурсенко из серии "Хотели как лучше, а получилось как всегда". До сих пор до чиновников не доходит, что проблема ЕГЭ в самом ЕГЭ и его разработчиках. Всем уже понятно, что школа вместо предоставления реальных крепких знаний последние годы учебы занимается натаскиванием на ЕГЭ. И Фурсенко один из тех, кто продвигает злосчастный вредный экзамен», ‒ заявила Елена Афанасьева.
Сенатор подчеркнула, что чиновники от образования демонстрируют полное непонимание потребностей детей и учителей, превращая школу в место психологического прессинга. По словам парламентария, вместо того чтобы развивать у учащихся интерес к знаниям и поддерживать их стремление к самосовершенствованию, управленцы от образования создают атмосферу страха и безысходности. Особую тревогу вызывает тот факт, что даже младшеклассники теряют желание ходить в школу, воспринимая учебный процесс как повинность, а не как возможность для развития.
«Уверена, что необходимо возвращаться к нормальной форме образования, где осваиваются знания, где на экзамене ребенок может проявить себя, а не как робот механически выбирать ответы тестов. Требуем перестать экспериментировать над нашими детьми. Школа должна давать знания, а не быть полигоном для выживания ребенка в крайне агрессивной среде», — заявила глава Лиги женщин ЛДПР.
По мнению Афанасьевой, системные ошибки в образовательной политике приводят к тому, что школа перестает выполнять свою главную функцию — быть вторым домом для учащихся, местом, куда они идут с радостью и где формируется их личность.
«Чиновники от образования, наоборот, делают всё, чтобы вызвать чувство страха, безразличия к учебе у школьников разных возрастов. Уже даже младшеклассники не хотят ходить в школу. Дети идут в школу без интереса, лишь потому что взрослые сказали, что надо идти в школу. А ведь это говорит о профнепригодности прежде всего управленцев от образования, которые замордовали учителей и наплевательски относятся к школьникам. Для них что-то усложнить — способ их личного выживания на верхушке власти», ‒ резюмировала парламентарий.
Ранее ЛДПР неоднократно выступала с критикой Единого государственного экзамена. Председатель партии Леонид Слуцкий уже назвал предложение Фурсенко издевательством над российской молодежью и анонсировал внесение в Госдуму законопроекта об отмене ЕГЭ и переходе к многоуровневой государственной экзаменационной системе. Елена Афанасьева полностью поддержала эту инициативу, отметив, что новая система должна сочетать различные форматы оценки знаний — письменные и устные экзамены, практические задания и учет индивидуальных достижений учащихся.
