ЛДПР запускает проект «Школьная ненорма» из-за перегрузки детей
В Курганской области и других регионах родители и учителя жалуются на огромные объёмы домашних заданий.
ЛДПР открыла цифровую платформу для сбора таких обращений. Цель — добиться реальных законодательных изменений.
Дети проводят за уроками по 4–5 часов после школы. У них почти не остаётся времени на спорт, хобби или общение с родителями.
Ситуацию усугубляет погоня за оценками. Родители вынуждены нанимать репетиторов, чтобы ребёнок справлялся с программой. Это бьёт по бюджету семьи и создаёт напряжение между школой и домом.
Координатор Курганского регионального отделения ЛДПР Игорь Горшков считает проблему перегрузки школьников системной. По его словам, она одинаково остро проявляется и в Курганской области, и в других регионах. При этом объективных данных о реальных масштабах нагрузки сегодня нет.
«Государство обязано проанализировать ситуацию по каждой школе. Только опираясь на реальные цифры, можно менять учебные программы и санитарные нормы. Наша платформа как раз для этого — собрать объективную информацию по всей стране, включая Курганскую область», — заявил Горшков.
На платформе школьники.лдпр.рф родители, педагоги и сами школьники могут фиксировать проблемные моменты. Собранные данные лягут в основу законодательных инициатив. ЛДПР требует от Министерства просвещения проанализировать нагрузку по каждому региону и каждой школе.


































